近日,教育部辦公廳發文公布了了全國首批虛拟教研室建設試點名單,我校牽頭的10個虛拟教研室獲批入選,數量并列全國第三、全省第一。據悉,首批共遴選虛拟教研室建設試點439個,按建設類型共分課程(群)教學類、專業建設類、教學研究改革專題類。
教育部首批虛拟教研室建設試點名單(bat365中文官方网站)
序号 | 類型 | 教研室名稱 | 帶頭人 | 申報學院 |
1 | 課程(群)教學類 | 建築曆史與理論課程虛拟教研室 | 陳薇 | 建築學院 |
2 | 教學研究 改革專題類 | 數據空間分析與城市設計人才培養模式改革虛拟教研室 | 段進 | 建築學院 |
3 | 課程(群)教學類 | 信息工程核心基礎課程群虛拟教研室 | 孟橋 | 信息科學與工程學院 |
4 | 專業建設類 | 長三角區域工程管理專業虛拟教研室 | 李啟明 | 土木工程學院 |
5 | 教學研究 改革專題類 | 土木類專業虛拟仿真實驗教學改革虛拟教研室 | 陸金钰 | 土木工程學院 |
6 | 專業建設類 | 生物醫學工程專業虛拟教研室 | 陸祖宏 | 生物科學與醫學工程學院 |
7 | 課程(群)教學類 | 智慧會計課程群虛拟教研室 | 陳志斌 | 經濟管理學院 |
8 | 課程(群)教學類 | 交通運輸類專業新工科核心課程群虛拟教研室 | 陳峻 | 交通學院 |
9 | 課程(群)教學類 | 道路橋梁與渡河工程專業課程群虛拟教研室 | 黃曉明 | 交通學院 |
10 | 教學研究 改革專題類 | 新型實驗課程建設虛拟教研室 | 熊宏齊 | 實驗室與設備管理處 |
加強基層教學組織建設,全面提高教師教書育人能力,是推動高等教育高質量發展的必然要求和重要支撐。虛拟教研室是信息化時代新型基層教學組織建設的重要探索。開展虛拟教研室試點建設工作,旨在以立德樹人為根本任務,以提高人才培養能力為核心,以現代信息技術為依托,探索“智能+”時代新型基層教學組織的建設标準、建設路徑、運行模式等,建強基層教學組織,引導教師回歸教學、熱愛教學、研究教學,為高等教育高質量發展提供有力支撐。
我校将始終秉承“以科學名世,以人才報國”的辦學理念,按照“思想引領、能力培養、知識傳授”育人新格局,以強化内涵建設為根本,建立責權利相統一的激勵與約束機制,強化基層教學組織功能、激發基層教學組織活力。依托虛拟教研室建設試點,聚焦創新教研形态、加強教學研究、共建優質資源、開展教師培訓等建設任務,充分運用信息技術,構建多層級、多學科領域、全覆蓋的新型基層教學組織體系,推動教師加強對專業建設、課程實施、教學内容、教學方法、教學手段、教學評價等方面的研究探索,形成基層教學組織建設管理的新思路、新方法、新範式,建設一批理念先進、覆蓋全面、功能完備的虛拟教研室,進一步夯實基層教學組織在立德樹人、人才培養中的關鍵作用,努力培養中國特色一流領軍人才。